病理学教研室现有专兼职教师14人，形成以教授为引领、副教授为攻坚力量、青年讲师为创新梯队的金字塔型人才结构，其中博士1人、硕士8人，高级职称占比达57%，形成学科交叉、医教协同的复合型师资队伍。

一、在教学改革领域，教研室首创“三维联动”教学模式，打造立体化病理教育体系

1.基础临床贯通 全体教师均获“双师型”资质，依托第一附属医院病理科临床资源，构建涵盖2000多例病理大体标本影像数据库和数字切片教学系统，实现理论教学与临床实践的深度交融。

2.教研相长 近三年聚焦消化系统肿瘤研究方向，承担省部级课题2项、市厅级课题2项，发表核心期刊论文6篇，形成“科研项目进课堂、学术成果化教案”的转化机制，指导学生在国家级医学创新赛事中屡获殊荣。

3.数字赋能 累计开发微课视频资源500余分钟，建成省级在线开放课程3门，参与建设省级专业教学资源库1项、国家级专业教学资源库1项，构建线上线下融合的智慧教育生态。

二、作为学校“新医科”建设示范单位，教研室着力推进三大工程

1.智能诊断实验室 搭建AI辅助病理诊断教学平台

2.医教协同中心 与附属医院共建临床病理实践基地

3.科普传播矩阵 打造“病理故事会”品牌专栏

这支兼具学者风范与师者情怀的团队，始终以显微镜般的治学态度诠释病理精髓，用讲台之上的教育热忱培育医学新人，正在书写医学教育现代化的时代答卷。